市南自闭症儿童康复训练教你怎样让孩子开口说话

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大多数市南自闭症儿童都有一个显著的特点，就是在日常生活中不爱说话。有些孩子病情严重，甚至会保持沉默。建议自闭症儿童在康复训练中注意语言训练。那么，如何让孩子说话呢？不妨从以下四个方面入手，让孩子慢慢说话。

1、锻炼生理功能，让孩子为学习语言交流做好准备。

尽管孩子不开口说话，但在家庭交流时，建议多与孩子进行语言交流，可以经常指挥孩子做事。父母在与孩子沟通或指挥他做事时，要口齿清晰，引导孩子看一些剧情片，锻炼他的听觉注意力、听觉记忆和听觉理解能力；有意识地带孩子玩一些翻筋斗、滑梯、荡秋千等游戏，让孩子的全身肌肉张力逐渐增强，有助于孩子发音器官的正确发育；家长还可以带领孩子玩伸舌头、打鬼脸、吹孩子的口琴、学习发笛等游戏，练习嘴唇和舌头的灵活性。

2、掌握口语后再学习书面语言。

如何让孩子说话？注意孩子语言学习的顺序，好按照疗程开始治疗。儿童语言学习可以分为三个方面，一是口语，即母语；视听语言，即广播、电视、影视光盘等。，处于中间地位；然后是书面语言。这三种学习方法是按顺序进行的。母语的学习是通过理解和表达口语来奠定基础的。因此，父母应该在孩子学习语言之初就把要点放在英语口语上。当孩子的英语口语达到一定水平时，他们应该教他知道书面语言。不要给自闭症儿童讲深刻的故事。他的逻辑思维能力还没有达到那种程度，所以无异于对牛弹琴，不仅不能发展孩子的语言能力，还会让孩子对语言学习产生排斥感。

3、加强孩子的词汇储备。

为使儿童学会表达自己，建议在平时做自闭症康复训练时，注意增加儿童的词语储备。在学习语言的过程中，孩子遇到了各种各样的问题。有些孩子会发音，但不会用单词。父母说，他们把桌子上的闹钟拿过来，但孩子们似乎非常茫然，不知道该怎么办。父母说把玩具狗送回去，他马上就明白了。这是因为孩子的词汇储备不足，也就是做饭，但是材料不足。所以，父母应该从小就教孩子什么东西，什么动作，让他尽可能地掌握词汇，只有这样，才能保证孩子的语言发展。

4、让孩子走出去，给孩子一个表现的机会。

尽管孩子不会说话，但父母更应该让孩子与外界环境接触。如何让孩子说话？父母常常对孩子照顾得太周到，甚至走到外面，跟别人打招呼这种事都会代劳。这是从自闭症儿童不会说话开始的。常能看到这样的场景，一位母亲抱着孩子，在路上见到熟人，就代孩子说：向阿姨问好——阿姨好。孩子会说话，这种情况变化不大。在这种情况下，孩子的语言能力如何发展？也有一些父母，每当孩子说了什么，就会取笑孩子，甚至把孩子的一些表现，作为经典的笑话，经常拿出来，这样会给孩子带来很大的压力，不愿意再说话。只有语言交流让孩子感到快乐，孩子才能逐渐形成良好的交流动机和习惯。

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