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儿童语言康复的9个阶段，你家孩子是在第几个阶段呢？
1、模仿肢体动作和口型
模仿是学习的基础，所以在训练的过程中，要先去给孩子建立模仿意识。
2、模仿发音开始仿说
想要市南孤独症孩子模仿我们的发音，首先，我们先要模仿孩子的“语言”，当孩子对我们的模仿感兴趣了，我们就可以顺势让孩子来模仿我们了。
3、学会主动命名，能够理解并回答这是什么
给孩子积累主动命名名词、动词的量，理解是前提，孩子只有全部理解了才能把这些变成自己的语言。
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