市南青岛语言康复孩子不会主动提问的话要怎么进行正确的引导？（一）

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青岛语言康复孩子不会主动提问的话要怎么进行正确的引导？（一）

家长首先要做的就是积极回应孩子的问题。如果你没有回应孩子的问题，那么孩子就会觉得自己的提问没有被重视，下次再也不会提问了。有的孩子很少主动提出问题，也不善于提出问题。比如吃饭、睡觉、去公园等。在孩子不会主动提问的时候，家长可以通过这些方法来解决，今天小编就来介绍一下孩子不会主动提问的话要怎么进行正确的引导？

　　提问题是主动性语言的一个重要表现形式，通过提问题得到关注，也通过提问题获得许多重要的信息和知识。

　　通过提问题，孩子们学到有用的用于社交领域的语言，这些语言形式成为他们的模式;另外，他们在提问过程中学到了来回的语言互动，是沟通能力提升的一部分。

　　提问题是学习语言、社交、认知的一个重要技能，对提升市南自闭症儿童康复的长期效果起决定性的作用。可是，很多自闭症儿童往往不会提问题，那么相应的，他们得到关注，在自然环境中学习语言和获取信息的机会和数量就大打折扣了。

　　如何引导自闭症儿童提问题

　　提问题前先备基本能力：孩子具有基本的语言和认知能力、会表达简单的需要和答复简单问题之后，家长和老师下一步就可以引导他们主动提问题了。

　　首先，家长要找到孩子的兴趣点，才能让孩子主动提问，要让孩子接触他喜欢的事物。此外，还要让孩子养成不知道就问的习惯，在孩子遇到没见过的事物时，家长一定要引导孩子提问，直到孩子能主动提问。

　　很多孩子有发音能力而不去提问，主要还是缺少主动提问的意识。这需要家长或老师多做一些示范，在孩子没有主动说的时候替孩子表达出来。

　　比如，当孩子想找积木的时候，拉着孩子一起去问老师：“老师，积木在哪里？”先替孩子说出来，然后再引导孩子学着提问：“老师，积木在哪里？”在初期的时候，不要很快换问题，要让孩子逐渐掌握。

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