市南青岛语言康复：康复基础知识，语音关键期

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青岛语言康复：康复基础知识，语音关键期

目前，全国残疾人康复工作办公室开展的聋儿康复，是指对0－7岁（学龄前）聋儿进行听力语言训练康复，也可称之为聋儿早期康复。康复是聋儿的根本出路。

聋儿的定义

我们习惯称呼的聋儿，实际上是一个广义的概念，它包括了耳聋和听力损伤两大类儿童。从听觉障碍的角度去看，聋儿是一个有不同程度听力损伤儿童的概念。这部分儿童，由于各种原因造成听觉器官功能构造与功能缺陷，因而导致听力损伤或损失。

聋儿早期康复教育的对象

聋儿早期康复教育的对象是学龄前听力损伤儿童。从年龄范围看，限定为学龄前具有听觉障碍问题的2～6岁儿童，该年龄阶段的听力损伤儿童，正处于语言以及其他方面发展的关键时期，在其阶段获得的发展将是后期成长的基础，决定了他们终身发展成功与否。

康复是聋儿的根本出路

聋儿康复要遵循：早发现（早诊断）、早补偿、早训练原则。当孩子一旦被诊断为听神经受损，家长应立即按照医生的建议，根据孩子的听力损失，为孩子配戴合适的助听器并着手准备对孩子进行听力语言训练。早发现是关键，往往家长不敢面对现实，违心的不承认事实，不敢带孩子去医院做检查。如果孩子一旦耳聋，也不要盲目，绝望。如果听力损失在90分贝以内，这都是不幸中的万幸。戴上好点的助听器就可以补偿的很好，通过语训完全能够自己表达，交流。但助听器验配和语言康复都是非常关键的，缺一不可。都要找到专业的人士，这才能不走弯路，不白花钱。聋儿的z佳康复期也是有限的，年龄越大越难康复。

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